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“双减”政策下孩子们的学业负担减轻了，自由安排的时间多了，可是怎么有效地利用起来呢？
毫无疑问，阅读是孩子们的最佳选择。根据上级安排，新屋小学于10月21日开展了小学语文整本书课外阅读指导活动。
第一位执教的是周秀秀老师，她为学生推荐的是《稻草人》。
虽是传统式课堂，但她引领孩子们静下心来默默阅读，了解故事内容，整节课给人以轻松愉快的感觉。临近课堂尾声，周老师带着孩子们梳理总结，了解阅读方法，孩子们好像还意犹未尽呢……
第二位执教的是吴丹丹老师，她利用多媒体课件，首先让学生朗读读书名言，知晓读书的重要性，接着由课堂所学的内容引出今天推荐的书目——《中国民间故事》。
吴丹丹老师和学生一起复习读书方法：浏览性的泛读、探求性的速度、品味性的精读，孩子们对这些方法熟记于心。
这节课吴丹丹老师选择以书中其中一个故事——《白蛇传说》指导学生阅读方法，激发他们的阅读兴趣。学生阅读期间老师相机提示大家注意圈点勾画，作批注……整堂课内容充实，学生对阅读又有了新的认知。
接下来上课的是徐慧娟老师，她给孩子们推荐的是《小鲤鱼历险记》。
徐慧娟老师的课堂非常符合低年级小朋友的认知特点，她以谈话导入的方式带着孩子们开启阅读之旅。课堂上她先播放视频让孩子们寻找熟悉的童话人物，再引导学生
老师还给孩子们播放《小鲤鱼历险记》的音频，帮助孩子们更好地了解故事，他们听得入神，迫不及待地想看看这本书呢！??????
最后授课的是张静老师，她为学生推荐的是《中国古代神话》。
张静老师以孩子们熟知的神话故事导入，胡佳豪同学分享的《愚公移山》和徐新城分享的《精卫填海》感人至深，让同学们更想进入神话故事中探索一番。课堂上张静老师从介绍神话的起源到列举中国神话故事书籍再到引导孩子们交流喜欢神话故事的原因，仿佛过山车一般孩子们越听兴趣越浓，紧接着以《百鸟朝凤》片段和神农试药的故事让孩子们感悟神话的魅力，最后孩子们自由阅读神话故事，美美地享受精神盛宴。
爱读书是一种美德
此次阅读推荐课只是帮助孩子们打开一扇大门，书中的世界需要孩子们自己去探索，书中自有黄金屋，希望孩子们收获更多的财富！
供稿：众埠镇新屋小学吴丹丹
编辑：徐龙飞
审核：朱新亮
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